Lektion 2

2. Perspektiverende læsning i grupper

Gruppearbejde, hvor eleverne læser en af nedenstående taler og besvarer de efterfølgende spørgsmål, der slutteligt gennemgås i plenum.

Anna Bjerre og syv andre unge fra Den Grønne Studenterbevægelse sultestrejkede i syv dage i foråret 2021 for at skabe opmærksomhed om deres sag. For at perspektivere en diskussion om danske unges talesituation i klimadebatten i dag læses Anna Bjerre Johansens tale ved indledningen til sultestrejken under Endnu et tabt år 2021 i grupper.
Den 8. september 2021 kunne Ungdommens Folkemøde endelig kalde til fælles fysisk samling efter et langt års nedlukning, og også her var klima på dagsorden. 18-årige Jelva Illeris Schultz gik på ølkassen og holdt en klimatale og talen repræsenterer endnu en mulighed for at perspektivere snakken om unges mulighed for at præge klimadebatten i dag.
Greta Thunbergs taler er naturligvis også relevante at inddrage i et forløb om unge klimastemmer.

Find talerne i den grå boks højre for.

Perspektiverende spørgsmål til klassen:

Hvem henvender taleren sig til?
Hvordan er talen struktureret – adskiller den sig fra Kløvedals tale?
Kan I finde nogle stilfigurer i talen? Hvilke og hvad gør det? Se Danske Talers liste over retoriske figurer med forklaringer og eksempler her.
Hvad er talens hovedpointe?

3. Diskussion i klassen

Med udgangspunkt i de gennemgåede taler diskuteres unges talesituation i den aktuelle klimadebat i plenum.